28岁选上院士，一场“顶级好友圈”发起的硬核助选

在1931年8月到1933年10月，差不多两年多里，伽莫夫被苏联政府限制出境。这段时间里发生了很多事情——在护照局漫长的等待期间邂逅了柳博芙（“Rho”）[2]，两人坠入爱河并闪电登记结婚；他和朗道[3]、布朗斯坦[4]、伊万年科[5]等发联名电报，嘲讽哲学家鲍里斯·黑森而掀起轩然大波；还有他几次尝试私自越境的离奇经历。

院士增选改革三年记：“静默期”与“大众点评”的优与忧

2025年两院院士增选结果尘埃落定，这也是2023年院士制度改革后的第二次增选。推荐票减少、学科名额细化、严格的“静默期”、外部同行专家的“大众点评”……一系列改革设计意在让院士选举更加公正透明，却也暴露出新的问题：当旧的“小圈子”被打破，更大范围的关系网络是否正在形成？当投票者愈来愈多，科学评价品味是否会被稀释？科学评价，究竟该如何在公正与专业之间取得平衡。

江亿院士：怎样改造中国的供热系统？

清华大学建筑节能研究中心主任、中国工程院院士江亿指出，热量制备实际占中国能源消费约20%、碳排放约占22%。面向未来，需要开辟出满足社会发展与经济增长需要，零碳或低碳的、低成本、高可靠的新型热力系统。 《知识分子》特此刊发江亿院士的文章。他在文中论述了新型热力系统在未来能源体系的定位，并建议将来每个五年计划投入2万~2.5万亿，到2040年全面完成新型热力系统的建设。

中国的院士中，海归在变多还是变少？

在过去120年间，从辛亥革命、五四运动开始，西学东渐，中国的全球化进程持续推进。然而，在这一过程中，中国知识分子中最为精英的学术群体——院士群体，却呈现出一种清晰可辨的学术本土化趋势。

我们该如何讨论“资源型科研”？

张宏院士近日在《知识分子》发表的访谈中（见知识分子往期推送：张宏院士：“资源型科研”正在摧毁中国的科研文化），直言当前国内科学研究体系的一系列尖锐的问题：对资源投入与研究规模的过度追逐，正导致科学精神、原创动力及教育职能逐步弱化；与此同时，资源分配与薪酬待遇上的结构性不均——如”形式公正“但缺乏专业深度的评审、新型研发机构与传统院所间的资源落差、以及海归与本土学者间的待遇鸿沟——正催生出一种僵化的权力结构，其弊端包括对青年科学家学术独立性的系统性侵蚀。

张宏院士：“资源型科研”正在摧毁中国的科研文化

在与年轻科研人员的长期交流中，中国科学院生物物理研究所研究员、中国科学院院士张宏敏锐地捕捉到一种正在悄悄改变科研生态的力量——资源型科研，用资金、人力和规模堆砌成果，用论文换来头衔，再用头衔换来更多资源，形成一个让原创性越来越无处生长的循环。 由此也产生了一个令人不安的现实：在科研投入不断扩大的同时，中国生命科学的原创研究却愈发稀缺。年轻人越来越焦虑、不得不“抱大腿” 争取资源，却越来越难沉下心做研究。资金、人力堆砌出的“资源型科研”蔓延开来，挤压了真正从0到1的探索，也破坏了科研文化的土壤。

院士选举：如何保障学术公正，回归纯粹的荣誉属性

今年新当选的 144 位院士名单公布后，围绕院士选举的评审方式与学术判断的争议再度浮现。院士称号作为科技领域的最高荣誉，其评选过程的公正性、结果的权威性，不仅关乎学术荣誉，更深刻影响着科研生态的健康发展与国家科技自立自强的根基。跳出具体争议本身，我们如果从评审机制、历史借鉴、价值导向等角度进行反思，或许能为院士制度的完善提供更具建设性的视角。

鄂维南院士：回国五年，我的探索与思考

到今年九月，我全职回国已经整整五年。这五年间，我同时推动了AI for Science、 data-centric AI基础设施建设，自主可控的工业软件和工业智能的开发，以志愿者身份参与创建交大人工智能学院，并尝试构建一个高效率、高水平的科技创新机制。做这些事不是为了个人的科研，而是希望推动我国在最核心的技术方面实现自主可控，在未来最重要的发展方向上能够抓住千载难逢的机会, 在智能化时代率先找到最有竞争力的人才培养和科技创新机制。

院士增选，不该止于程序正确

2025年两院院士增选已经落下帷幕，这是我国科技界高度关注的一件大事，不仅关系到对科学家个人成就的认可，也影响着公众对国家科技水平的整体认知。结果公布后，社会上也出现了一些不同的声音，这既说明大家对院士称号的重视，也反映出制度运行中仍有需要完善的地方。与其把讨论焦点只放在程序和细节上，不如回归国家设立院士制度的初衷，即如何让荣誉真正归于那些在学术上有分量、在社会上有贡献的科学家，激励广大科技工作者为国家社会、经济和科技发展做出贡献。

东方理工揭牌成立，这所新型研究型大学有什么不一样？

中国又多了一所社会力量举办的新型研究型大学。11月28日，宁波东方理工大学成立大会举行。尽管这所学校今年6月19日才正式获得教育部批复建校，目前只有437名联合培养的博士生、首届74名本科生，但已经汇聚16位院士、100位创校教授，获得了30多亿元的科研经费。“宁波商帮从甬江启航，东方理工也将从这里走向世界”，宁波东方理工大学校长陈十一说，“我们希望东方理工能培养一批影响世界的人才，能做出改变世界的研究，能成为一所世界级的大学。”